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责任督学要善于“联”,敢于“动”

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摘要 作为责任督学,不但要做好经常性督导和专项督导工作,还要对家长的来电来信给予充分的重视,切实有效地解决家长反映的问题。
作者 关心
出处 《北京教育(普教版)》 2017年第11期43-43,共1页 Beijing Education
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