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找准批注阅读中“批”的点

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摘要 所谓批注式阅读,是一种以主动探究为核心的阅读实践活动。在这个过程中,学生根据阅读的主题,运用已有的生活经验和知识储备,从各个层面理解、感悟,对文本进行点评,并直接在课文中圈点勾画,与文本进行广泛、深入、全方位的直接对话。而在何处进行批注,则是批注式阅读教学的重点。
作者 汪丽华
出处 《北京教育(普教版)》 2017年第11期85-85,共1页 Beijing Education
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