摘要
人力资源管理专业的导学案教学模式创新就是通过教师科学的设计方案引导学生自主学习、自主探究,激发学生掌握专业基础知识,指导学生运用专业工具,使学生针对人力资源管理领域能够提出问题、分析问题、解决问题,并举一反三,启发学生学会迁移。其基本思想是"导"学,而非注入式的"讲"。重视人力资源管理专业的导学案设计原则与程序,并结合实例分析导学案开发认可度、导学案开发团队构成、导学案开发影响因素、导学案开发途径、导学案开发方式。
出处
《黑龙江省政法管理干部学院学报》
2017年第6期148-151,共4页
Journal of Heilongjiang Administrative Cadre College of Politics and Law
基金
河南省高校科技创新人才支持计划(14HASTIT005)
河南省成人高等教育在线开放课程"人力资源管理专业技能"建设项目阶段性成果(1613)
河南省高等教育教学改革研究与实践项目阶段性成果