摘要
以同济大学应用数学系编的《高等数学》第六版一道例题为例,给出其另一种解法,并以此方法解决一类定积分的计算,既丰富了学生的知识,又开拓了学生的思维,这有利于高等数学教材的建设.
Tongji＇ s Anoth sixth ed er approach to some definite integrals is presented through an example of Higher Mathematics textbook. It enriches students＇ knowledge and well as the construction of teaching materials. appeared in thinking, as
出处
《高等数学研究》
2017年第6期13-14,共2页
Studies in College Mathematics
基金
中央高校基本科研基金(No.15CX02056A
15CX02060A)
中国石油大学(华东)教学改革项目(重点)(CG2016023)
教学研究与改革项目(QN201622)
教师促进本科教学方法的研究((JMB201440))
关键词
定积分
对称性
definite integral, symmetry
