计算思维导向下的高校计算机基础教学改革探析

本文以新时期高校计算机基础课程教学为研究对象,通过对计算思维的概述以及其引入教学中必要性的分析,对目前高校计算机基础课程教学现状进行了研究,最后探究了计算思维导向下的计算机基础课程教学改革之路。希望借助以下研究和探讨对进一步促进高校计算机基础课程改革的实现具有一定的现实意义。