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在选择中实现学生个性化发展——专访浙江省丽水市青田中学校长邓加富

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摘要 2016年,一本介绍青田中学课程改革成果的专著《大气培育大器、开放成就多元——浙江省青田中学课程建设与学校发展研究》作为"我国基础教育未来发展新特征研究"系列之一出版。
作者 叶新红
出处 《中国教师》 2017年第22期25-27,共3页 Teacher’s Journal
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