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提高中学生阅读兴趣是图书馆创新教育的重要环节
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摘要
在经济信息时代,竞争需要人才,人才重在创新。教育的目标和任务就是培养具有创新精神和实践能力的创新人才。创造活动的成功必须要有必要的知识、创造性思维、创造个性心理品质和创造环境四个主要条件。中学时期是知识积累和个性发展的黄金时期,是创造性思维培养和形成的关键时期。中学图书馆如何利用馆藏丰富的信息资源和多种信息载体的优势,激发中学生的阅读兴趣。
作者
曹翠涛
机构地区
安徽合肥市第七中学
出处
《中小学图书情报世界》
2002年第7期42-44,共3页
关键词
中小学
阅读兴趣
图书馆
创新教育
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
G252.17 [文化科学—图书馆学]
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