摘要
"十二五"期间,安徽动漫产业进入了快速发展的轨道,但安徽的各层次动漫人才队伍培养与社会企业的实际需求,仍然存在着巨大的"产学倒挂"现象。本文拟从安徽省中等美术教育、高等职业技术教育、本科教育、研究生教育四个层面剖析、研究,力求厘清符合安徽动漫产业发展需要的人才分层培养办学导向。
出处
《江淮论坛》
CSSCI
北大核心
2017年第6期185-189,共5页
Jiang-huai Tribune
基金
安徽省哲学社会科学规划项目"安徽动漫产业发展与动漫人才培养机制研究"(AHSK11-12D203)