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厉害了,我的班主任

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摘要 班主任是深受学生喜爱和尊敬的老师。我不敢说自己做到了,但我让我的孩子们由衷地说出了:"厉害了,我的班主任!""造师"计划——当老师好辛苦孩子们一旦尝到了讲课给别人听的甜头,便会一发不可收拾。在日常的学案练习、单元检测、阶段性测试中,我常常退到台后,要么说老师课上多了,嗓子不舒服,请同学们帮我讲一讲;要么说这个题有点难,老师不一定能给大家讲明白。
作者 韩庆芳
出处 《新班主任》 2017年第10期44-45,共2页
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