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大学物理教学中培养学生创新能力研究
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摘要
在教育改革背景下,培养大学生的创新能力成为重要任务。本文分析了大学物理教学中学生创新能力培养的认识,并提出激发学习兴趣,培养学生的创造思维;革新教育观念,改变传统的教学模式;课堂教学中精心设计问题;重视物理开放性实验教学的创新能力培养策略。以期明确学生的主体地位,实现良好的教学效果。
作者
宋晓丽
机构地区
太原理工大学轻纺工程学院
出处
《知识经济》
2017年第24期156-156,158,共2页
Knowledge Economy
关键词
大学物理教学
创新能力
培养
策略
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
O4-4 [理学—物理]
引文网络
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