媒体融合下贵州高校广播电视专业应用创新人才培养模式研究

随着科学技术的不断发展,信息媒介元素变得丰富多彩,而传统的媒体也逐渐由单一式转变为多元化、综合化。本文首先分析了我国社会在媒体融合背景下对广播电视专业人才培养的需求原因,阐述了高校广播电视专业的教育现状,通过对目前人才培养方面存在的缺陷提出了高校广播电视专业人才培养的有效措施,为日后广播电视专业的创新与改革提供一定的借鉴和建议。