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“陌生化”视角下的高职语文教学

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摘要当今,高职语文教学现状令人堪忧,学生对语文课堂没有兴趣和热情,认为语文课没什么好听好学的,因此导致高职语文课堂教学十分低效.而俄国形式主义理论家什克洛夫斯基在《作为技巧的艺术》一文中最先提出了“陌生化”理论,这是一种重新唤起人们对周围世界的兴趣,不断更新人对世界感受的方法.

作者张冬梅

机构地区江苏省徐州高等师范学校

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2017年第12期38-39,共2页 Modern Chinese

关键词 “陌生化”理论高职语文语文教学语文课堂教学什克洛夫斯基俄国形式主义教学现状理论家

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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现代语文（中旬．教学研究）

2017年第12期

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