聚焦核心素养的古诗教学创新被引量：1

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摘要引言 2016年9月,教育部公布了《中国学生发展核心素养》,将核心素养划分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养.具体到语文学科,分为语言的建构与运用、思维的发展与提高、审美鉴赏与创造以及文化传承与理解四个方面.核心素养的提出是新形势下立德树人的切入点和突破口,对新一轮课程改革有极强的指导意义.

作者王双红

机构地区天津市梧桐中学

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2017年第12期98-99,共2页 Modern Chinese

关键词教学创新素养古诗聚焦学生发展文化基础自主发展社会参与

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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现代语文（中旬．教学研究）

2017年第12期

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