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初一英语音标教学的几种方法 被引量:1

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摘要 掌握英语的发音首先要学习音标,学好音标对快速记忆单词、形成英语语感等都非常重要。教师可以通过发音规则教学、发音嘴型模仿、带入单词拼读、口头诵读训练、说唱娱乐教学等方式,循序渐进地提升学生的音标学习水平。
作者 潘江萍
出处 《中学课程资源》 2017年第11期31-32,共2页 Curriculum Resources For Secondary School
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献1

  • 1孙俊.谈“人机对话”环境下中学生英语短文朗读能力的训练[J].英语新世纪(中小学英语教学研究与实践),2010(2).

同被引文献1

引证文献1

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