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读书指导法在初中历史教学中的应用

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摘要 读书指导法是指在课堂上,学生跟随教师的指导,自主学习教材,通过努力而获得相关知识的教学方法。这种教学方式突破了以往以教师传授知识为主的传统教学方式,真正将学生作为课堂学习的主体。教师可以从读历史教材、读历史人物、读历史事件、读历史习题这四个方面指导学生高效学习历史知识。
作者 潘晟
出处 《中学课程资源》 2017年第11期42-43,共2页 Curriculum Resources For Secondary School
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