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对小学数学有效提问的思考

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摘要在小学数学教学中,提问教学必不可少.以小学数学教学经验与教学实践作为视角,阐述了小学数学有效提问的实施策略,旨在实现教师与学生间的理想互动,以提高教学效率与质量.

作者陈佳

机构地区甘肃省文县口头坝九年制学校

出处《神州》 2017年第27期8-8,共1页

关键词小学数学有效提问

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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神州

2017年第27期

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