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试论新时期小学美术兴趣教学设计

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摘要小学美术作为美育的一部分在学生成才中起着重要作用.学生在儿童时期对美的好奇心和感知力较强,教师在进行美术教学时应着重让学生感受美术的魅力.美术作为艺术类学科本身就具有很强的趣味性,教师在教学中要学会凸显美术的趣味性,让学生感受美术学习带来的乐趣.趣味性的教学挖掘是教师进行美育时重点挖掘的方向.

作者陈尧

机构地区广东省深圳市福田区翰林实验学校

出处《神州》 2017年第27期21-21,共1页

关键词小学美育趣味教学

分类号 G613.6 [文化科学—学前教育学]

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神州

2017年第27期

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