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浅谈小学语文兴趣教学

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摘要学生学习兴趣的培养需要贯穿小学语文教学的始终,是教师教学阶段不可忽视的问题.鉴于此,教育教学过程中应认识到兴趣对学生学习语文的重要意义,并通过教学实践科学的引导,从而提升学生的学习兴趣,调动学生的积极性,实现教学质量的提升.本文中笔者结合自身多年的教学经验,以小学五年级教学为基础,通过教师善教引导学生乐学、转换教法激发学生兴趣两点出发,谈一谈对小学语文兴趣教学相关的认识.

作者李明

机构地区重庆市黔江区育才小学

出处《神州》 2017年第27期86-86,共1页

关键词小学语文兴趣教学方法

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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神州

2017年第27期

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