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小学语文个性化教学法应用探究

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摘要随着我国新课程改革的不断发展,人们越来越重视学生的个性化发展,因此在小学语文教学中,教师要改变传统的教学观念和教学方式.在小学语文教学中,教师不仅要教授学生专业的语文知识,还要培养他们的个性化.由于生活环境和家庭教育的不同,学生之间存在一定的差异性,因此教师要对他们进行全面和深入的了解.本文对小学语文个性化教学法的应用进行了简单的探究.

作者彭英

机构地区江西省南昌市田家炳学校

出处《神州》 2017年第27期97-97,共1页

关键词小学语文个性化教学法

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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