期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

探究小学英语情趣教学的有效策略

下载PDF

导出

摘要小学英语进行情趣教学,可以让学生在形式多变的教学中,始终处于兴奋、活跃的状态,这样,对教学是不无裨益的.作为现代教育者,就要经常利用图片、实物、收录机、幻灯机、录像机等辅助工具,利用情景和设置情景进行教学.若能将知识溶于游戏之中,让学生在情趣盎然的游戏中练习所学的知识,在蹦蹦跳跳中学习英语,学生是非常愿意接受的.

作者严小红

机构地区江西省赣州市寻乌县实验小学

出处《神州》 2017年第27期161-161,共1页

关键词小学英语情趣教学兴趣求知欲

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1陈志楠.高中数学教学的有效性分析——以如何利用情景、创设情景为例[J].考试周刊,2017,0(94):102-102. 被引量：5
2汪静艳.在小学英语会话教学中发展学生思维品质的策略[J].中小学外语教学（下半月）,2017,40(10):31-35. 被引量：7
3任菊霞.新课程理念下初中英语语法教学初探[J].赢未来,2017,0(7):110-110.
4郑碧华.论文学作品在教学中的地位及学生欣赏能力的培养[J].长春理工大学学报（高教版）,2005(2):79-80.
5周文静.论情境教学法在高中英语语法教学中应用[J].教育现代化（电子版）,2017,0(14):175-175. 被引量：2
6李凤兰.情境教学在小学数学教育中的应用[J].数学大世界（中旬）,2017,0(10):92-92. 被引量：1
7陈秋霞.初中历史课堂教学中的情感教育之我见[J].新课程导学（上旬刊）,2017,0(10):25-25. 被引量：1
8赖阳钦.小班化体育课堂植入“课课练”组织形式的有效探讨[J].运动,2017(12):61-62. 被引量：1
9杨宏.善用实验,让初中生学好物理[J].新课程,2017,0(26):192-193.
10宋放鸣.多管齐下——构建小学英语高效教学课堂[J].考试周刊,2017,0(88):72-72.

神州

2017年第27期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部