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巧用图片辅助历史课堂教学

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摘要历史作为初中阶段重要的学科,它内容丰富,包罗万象,中外古今知识非常繁多.如果只是文字描述,无法让学生体会到历史的意义.而人主要就是通过视觉和听觉以及触觉接触事物,且视觉感知力更深,也就是通过眼睛去看理解更容易.所以在初中历史课程当中,应当结合文字与图片,通过老师的讲述,让教学效果实现最大化.当前,如何把历史图片有效运用于教学当中,则成为初中历史教学的主要问题.

作者张春英康立新

机构地区山东省青州市谭坊初级中学

出处《神州》 2017年第27期251-251,共1页

关键词历史图片辅助初中历史课堂教学

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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神州

2017年第27期

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