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浅谈小学数学教学中数学思想的渗透被引量：1

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摘要数学思想是人们在长期的实践过程中,对数学知识形成的一种本质上的认识,是对数学理论知识的高度概括和总结.小学数学思想方法是在小学数学中运用的研究问题的思想和方法.在小学数学教学中,数学思想方法的学习和应用对提高数学教学效率、学生数学学习效果和水平具有十分重要的作用.

作者张为民

机构地区江西龙南县夹湖学校

出处《神州》 2017年第35期162-162,共1页

关键词小学数学思想教学效率

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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神州

2017年第35期

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