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让民俗文化浸润语文课堂

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摘要民俗地域文化是语文课程资源取之不尽,用之不竭的一大源泉,如今也日益受到人们的关注.让民俗文化浸润语文课堂,既是对语文教学的有益补充,增强语文教学的趣味性,调动学生的学习热情,更是新课程对语文学科体现人文性提出的新要求,也是提高学生语文素养和培养学生语文能力的一个有效途径.

作者王娈

机构地区广西河池市宜州区民族中学

出处《环球市场信息导报》 2017年第47期110-110,139,共2页 Global Market Information Guide

关键词民俗文化语文课堂浸润语文课程资源语文教学地域文化学习热情语文学科

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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环球市场信息导报

2017年第47期

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