摘要
音乐教育对中小学生德智体美劳全面发展有着积极而深远的影响。键盘乐器作为重要的音乐教育工具,能够提高中小学学生对音乐的感知能力,使学生对音准的把握形成宏观的认识,并加深对音乐的理解。由于键盘乐器自身固有的特点,在乐曲的改编和创作中能极大地提高学生参与的积极性,培养学生的音乐文化素养,使学生在参与中感受音乐,在音乐中感受快乐,在快乐中健康成长。
出处
《北方音乐》
2017年第19期167-167,共1页
Journal of the Northern Music
基金
课题项目:“聚焦核心素养打造高效课堂”——《提高小学生歌唱音准的教学策略研究》之研究成果