高中生合唱排练实效性提升措施研究

随着近年来我国教学改革工作的不断深入发展,在实际教学过程中越来越重视新课标和素质教育的理念,而高中音乐教学已经成为高中生基本教学课程之一了,其中合唱教学在音乐课程教学中更是占据着重要的位置。由于目前我国高中生合唱团大部分都是自主组成,相对缺失专业系统化的训练,在这样的大背景下,教师在实际的合唱排练教学过程中,就会遇到各种相关的问题。因此本文就对高中生合唱排练实效性提升的措施进行分析和研究,从而更好地提升高中生的合唱水平。