小学音乐游戏教学策略分析

在小学音乐教学过程中,作为一名优秀的音乐教师要能够意识到自身班级学生的好动好玩特征,并有效利用学生的这一特征为自身教学效率和教学质量所服务,也就是巧妙借助游戏教学模式来促使学生的学习效率和学习质量获得提升。为了有效实现这一教学目的,教师需要进行游戏教学理念的不断学习,并在具体运用过程中参考自身的游戏教学现状。只有如此,教师才能够真正发挥游戏教学模式的功效,并促使自身班级的学生能够在最短的时间内提升自身的综合音乐素养。本人结合自身多年实际教学经验,就如何在小学音乐教学过程中合理运用游戏教学模式来提升学生的综合音乐素养阐述自身的观点,希望能够给广大同仁起到一定程度的借鉴作用。