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小提琴基础教育教材与教学方法改革探究
被引量:
1
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摘要
无论是小提琴教育还是语言教育,或者是普通的基础教育,教材以及教材中所包含的理念、方法和编者想要传达给学生及教育者的教育观或美学观,都对受教育者有着重要影响,也直接关系到教育的质量。小提琴教育因为是一种包含了音乐、技能、修养、艺术,尤其还涵盖了早期教育的特殊教育,所以教材与方法在其中的作用尤显重要。
作者
王中男
机构地区
哈尔滨音乐学院
出处
《当代音乐》
2017年第23期100-101,共2页
Modern Music
基金
2016年黑龙江省艺术科学规划重点项目(2016A023)
关键词
小提琴基础教育
基础教材
教育方法
分类号
J622 [艺术—音乐]
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