论在高数教学中数学思维能力的培养

高等数学是基础学科,也是重要学科,是奠定多门理工科课程的教学基础。高等数学教学不仅在于学生对知识的探索,更重要的是对学生数学思维能力的培养。然而,在实际教学中,很多教师重知识而轻能力,这必将产生学生学习受限的不良后果。文章通过阐述高数中几个重要思维能力,讨论培养能力需遵循的几条原则,提出了一些培养能力的几点策略,目的在于能够帮助教师转变思想,可以在今后的高等数学教学中有效培养学生数学思维能力。