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运用多种游戏教学提升幼儿的学习能力

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摘要 随着学前教育的不断变革,给学前教育的教师带来了很大挑战。为了尊重幼儿爱玩的特性,教师在设计教学的过程中,要充分考虑到游戏的重要性,以游戏为基础引导幼儿教育。游戏教学既提高了幼儿的学习热情,又调动了孩子们学习的积极性,加深了孩子对知识的理解,同时还对幼儿教师完成教学任务起到了积极的促进作用。
作者 钟莲花
出处 《教师博览(下旬刊)》 2017年第11期81-82,共2页
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