谁是《彼得·潘》的读者:儿童小说之成人书写

儿童小说顾名思义是写给儿童看的小说,但儿童小说的书写对象其实并非现实中的儿童读者,文本世界中的"儿童"也仅仅是成人理想化的建构。这是西方儿童文学研究者之所以提出儿童小说不可能存在的主要原因。在此基础上,本文结合对《彼得·潘》的重新思考,从文本世界的"儿童"建构、"童年"的隐喻、"儿童话语"的纯洁性三方面出发,分析儿童小说的成人书写现象,提出成人对儿童的训诫性言说、对童年的理想化描写以及对儿童话语的童趣化模仿构成了儿童小说世界的成人话语,并使成人以此为载体实现了对自身利益的诉求。