“小生日,大德育”体验式德育集体生日实践探索

体验式德育以丰富的生活为源泉,倡导多样化的教学实践形式,以交融的知情意行为过程表征,彰显平等的主体关系,最终达到良好的德育效果。对于小学生来说,生日是一个良好的德育契机,我校采用集体生日的形式对学生实施体验式德育,德育效果显著,受到了来自学生、家长、教师的好评。