期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
金职“智造”应用英语专业师生约见制的利与弊
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近年来走出国门访学的高职院校老师日渐增多,他们学习、借鉴西方优秀的教育理念、模式和方法,再结合自己院校的基本实情进行试点。金华职业技术学院自2013级应用英语专业学生开始试点师生约见制的自主学习模式,实施过程中不断改善,带来了不少好处,与此同时,也有了些许"水土不服"。本文旨在分析目前实行的师生约见制的利与弊,提出适当的改善措施。
作者
徐雪梅
机构地区
金华职业技术学院
出处
《文教资料》
2017年第25期227-228,共2页
关键词
师生约见制
自主学习
英语专业
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
15
参考文献
5
共引文献
40
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
陆汉文.
高校学生自主学习的培育和实施[J]
.长春工业大学学报(高教研究版),2003,24(4):13-15.
被引量:9
2
吴杰,谢舟,李雨霞.
大学生网络自主学习现状调查与研究[J]
.计算机教育,2012(17):36-41.
被引量:12
3
张新莲.
对自主学习的认识和探讨[J]
.继续教育研究,2008(4):175-177.
被引量:18
4
何海萍.
英语小班化教学在大学英语教学中的运用[J]
.陕西教育(高教版),2008(5):18-18.
被引量:5
5
杨昊,孙康.
双融合体系下大学英语网络平台课程具体构建方案的探讨[J]
.科教文汇,2013(35):77-78.
被引量:1
二级参考文献
15
1
董奇,周勇.
论学生学习的自我监控[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),1994(1):8-14.
被引量:296
2
蔡基刚.
大学英语精读课新模式探索[J]
.外语界,2001(5):73-77.
被引量:131
3
李萍.
论英语多媒体教学模式与学生元认知能力的培养[J]
.外语与外语教学,2005(5):28-31.
被引量:107
4
仲崇月,刘莉莉.
大学英语“大班+小班”教学模式中小班教学课堂安排[J]
.佳木斯大学社会科学学报,2006,24(5):159-160.
被引量:3
5
许爱军.
大班英语教学中的问题及其解决方案[J]
.国际关系学院学报,2007(4):57-62.
被引量:24
6
何浩峰.
简论合作学习在小班化英语教学中的应用[J]
.池州师专学报,2007,21(4):143-145.
被引量:9
7
兰先芳.网络学习时代[M].广州:中山大学出版社,2007:8-9.
8
桑新民.学习科学与技术:信息时代大学生学习能力培养[M].北京:高等教育出版社,2006:1.
9
教育部.关于印发《大学英语课程教学要求(试行)》的通知-高教司函[2004]1号[Z].2004.
10
刘灵芝.
传统学习的嬗变——大学生网络学习有效性的影响因素[J]
.南通大学学报(教育科学版),2008,24(3):64-68.
被引量:16
共引文献
40
1
相林.
运用现代信息技术培养高中生自主学习数学的能力[J]
.人文之友,2019,0(20):256-257.
2
王芳.
大学英语网络自主学习低效现象的应对策略[J]
.开封教育学院学报,2014,34(1):141-142.
被引量:2
3
黄艳萍.
大量阅读英文原著是提高高职生英语交际能力的重要手段[J]
.高教论坛,2009(7):121-123.
被引量:2
4
唐靓.
由新“课程要求”看大学生英语学习自主性能力的培养[J]
.读与写(教育教学刊),2009,6(8):38-38.
5
周天梅.
论学生自主学习发生的内部机制[J]
.中国成人教育,2010(10):145-146.
被引量:11
6
徐忠勇.
英语写作课程教学方法与教学手段的改革与实践[J]
.江苏海洋大学学报(人文社会科学版),2010,8(9):81-83.
被引量:1
7
刘建金.
大学生元认知能力培养的战略反思——以外语教学为进路研究[J]
.战略决策研究,2010,1(5):47-51.
被引量:3
8
马全福,高会贤.
计算机基础教学要提高高职学生自主学习的能力[J]
.工会论坛(山东省工会管理干部学院学报),2010,16(6):115-116.
9
李秀红,赵劲梅.
大学生第二外语自主学习策略构建与效果的评价[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2011,24(1):128-131.
被引量:4
10
严莉莉.
高职生自主学习能力现状与培养对策研究[J]
.新西部(理论版),2011(4):211-211.
被引量:2
1
王光辉.
实行综合治理[J]
.现代职业安全,2017,0(11):63-63.
2
花蕊.
论“翻转课堂”教学模式在高中历史教学中的运用[J]
.考试周刊,2017,0(39):153-153.
被引量:5
3
霍燕.
中学历史教学新探[J]
.各界,2017,0(16):147-147.
4
沙丘遭遇战 玛莎拉蒂Levante[J]
.汽车与配件,2017,0(31):22-29.
5
王艳华.
高职英语通识文化课程存在的问题及对策研究——以金华职业技术学院英语通识文化课建设为例[J]
.黑龙江教育学院学报,2017,36(11):69-71.
被引量:1
6
邴格格.
水土不服就服自己的姑娘[J]
.中学生博览,2017,0(35):48-50.
7
张天瑛.
“明星”闪闪放光彩[J]
.职业教育,2017,16(24):31-32.
8
张婷.
高职生英语学习情感“正能量”的“九步曲”教学法[J]
.教师博览(下旬刊),2017,7(10):13-15.
9
刘云.
从“曹德旺的烦恼”看美式“大锅饭”[J]
.人力资源,2017(9):30-32.
被引量:1
10
张桂芳,张敬伟.
"标准化"致富,精准扶贫的典型案例[J]
.大众标准化,2017,0(10):26-26.
文教资料
2017年 第25期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部