关于绘本插画课程中实践教学的探索

山西大学商务学院艺术设计系以应用型转型为契机的插画实践教学改革已经基本形成特色,设置什么样的绘本插画课程能够适应高校应用型改革的趋势,应是急待解决和重新思考的问题。优化插画课程的课程布局,把项目引进课堂,实行"两段制"教学方法,建立实验实训课程体系,将使绘本插画课程进一步适应高校应用型教学改革的大趋势,同时也将为其他插画类课程的改革提供必要的参考。