摘要
应用型本科院校艺术设计类专业的师生协同创新能力的拓展训练应该纳入相关专业的人才培养计划,更应该贯穿于相关专业实践教学的始终。应用型本科院校艺术设计类专业师生协同创新能力拓展训练应该和创新创业项目紧密结合,这在某种程度上也是相关专业教提高教学效果和人才培养质量的内在要求。
出处
《包装世界》
2017年第6期84-85,共2页
Packaging World
基金
2015年广东理工学院校级教改项目<应用技术型本科院校艺术设计类专业师生协同创新能力拓展训练实践与研究>阶段性成果。课题编号:JXGG2015011