期刊文献+

走进生活的艺术欣赏教育——艺术展观赏课程构建初探

下载PDF
导出
摘要 在艺术欣赏过程中特别重视艺术展观赏课程的实施,学生参观艺术展览是学生进行艺术展观赏课程学习有效而直接的活动,也是新时期艺术教学多样化的体现。学生们走出校园,走进美术馆、博物馆、展览厅,在现场的艺术氛围下让学生自主地进行欣赏。
作者 丁玉娟
出处 《生活教育》 2017年第5期97-98,共2页 Life&Education
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

共引文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部