巧用绘本支持大班幼儿故事表演的有效策略被引量：3

下载PDF

导出

摘要《纲要》提出＂幼儿喜欢在游戏中再现和表演他们感兴趣的人物、情节和活动场面,表演时根据自己的经验和想象不断求新与创造＂。本文主要以绘本为载体,激发幼儿绘本表演的兴趣,通过绘本故事表演提升幼儿的多元能力的发展,在此过程中探寻有效的支持幼儿进行绘本表演的教育策略。

作者孙静

机构地区江苏省南京市长江路小学幼儿园

出处《生活教育》 2017年第5期118-120,共3页 Life&Education

关键词支持幼儿绘本故事表演

分类号 G616 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1徐美娥.利用绘本进行幼儿创意戏剧表演的探索[J].学前教育研究,2015(2):64-66. 被引量：51

二级参考文献4

1方卫平.“玩”的文学:幼儿文学的游戏性[J].学前教育研究,2012(6):3-7. 被引量：26
2刘宝根,李林慧.早期阅读概念与图画书阅读教学[J].学前教育研究,2013(7):55-60. 被引量：38
3陈世明.创造性戏剧教育与幼儿的发展[J].福建教育（学前教育）（C版）,2014(1):40-43. 被引量：11
4戴力芳.幼儿创造性戏剧活动的指导策略[J].福建教育（学前教育）（C版）,2014(1):44-46. 被引量：7

共引文献50

1陆小敏.幼儿戏剧资源利用的实践研究[J].新智慧,2019,0(35):30-30.
2徐美琦.巧用绘本剧表演推进幼儿多元发展[J].读与写（教育教学刊）,2019,0(11):235-235. 被引量：3
3吴晓晖.童言稚语乐动趣演——课程游戏化背景下绘本表演的萌发[J].读与写（教育教学刊）,2019,0(11):231-231. 被引量：6
4苑晓芳.基于儿童文学开展幼儿园语言教育活动探讨[J].当代家庭教育,2020(18):50-50.
5邵灯玉.如何指导幼儿在绘本表演中的自主表现力[J].当代家庭教育,2019,0(34):1-2. 被引量：1
6陆珠.幼儿园创意戏剧游戏实践[J].教育,2021(21):95-96. 被引量：1
7陆为华.穴位敷贴加直流电离子导入治疗小儿哮喘1000例[J].上海中医药杂志,2000,34(4):37-37. 被引量：16
8商妮.绘本故事玩转教育戏剧[J].商情,2015,0(32):256-256.
9商妮.探寻绘本故事中的价值[J].考试周刊,2015,0(76):188-188. 被引量：1
10罗晓红,肖意凡.创意戏剧课程对幼儿园教师专业自主发展的作用[J].学前教育研究,2016(7):70-72. 被引量：3

同被引文献6

1徐美琦.巧用绘本剧表演推进幼儿多元发展[J].读与写（教育教学刊）,2019,0(11):235-235. 被引量：3
2徐美娥.利用绘本进行幼儿创意戏剧表演的探索[J].学前教育研究,2015(2):64-66. 被引量：51
3孙瑛.幼儿园绘本游戏课程的目标与实施[J].学前教育研究,2017(2):64-66. 被引量：13
4姚云芳.提高幼儿绘本剧表演能力的策略研究[J].当代家庭教育,2019,0(13):68-68. 被引量：2
5吴丽亚.利用绘本进行幼儿创意戏剧表演的价值和策略——《幼儿绘本剧创编与表演的实践研究》[J].北方音乐,2016,36(23):183-183. 被引量：8
6江思茗.大班幼儿在绘本剧中个性的展现——以花城街中心幼儿园2017届大班幼儿为例[J].好家长,2019,0(29):8-9. 被引量：1

引证文献3

1徐美琦.巧用绘本剧表演推进幼儿多元发展[J].读与写（教育教学刊）,2019,0(11):235-235. 被引量：3
2高为.幼儿园大班童话剧初探[J].启迪,2020(11):93-93.
3张怡.“阅”中感悟,“演”中升华——例谈绘本故事表演微课程触发幼儿多元发展[J].科学咨询,2021(1):228-229.

二级引证文献3

1汪淋淋.“优阅、创演、自评”——基于幼儿视角的绘本剧创生策略[J].当代家庭教育,2022(3):13-15.
2刘洁,梁琼.绘本与幼儿舞蹈相结合的策略及作用[J].参花（下）,2020(9):86-87. 被引量：3
3张怡.“阅”中感悟,“演”中升华——例谈绘本故事表演微课程触发幼儿多元发展[J].科学咨询,2021(1):228-229.

1贾文卿.幼儿绘本阅读指导常见误区及改进策略的分析[J].赢未来,2017,0(7):128-128.
2林萍.小班幼儿如何实施科学教育[J].都市家教（下半月）,2017,0(11):226-226.
3林洁.风格幽默的幼儿绘本的阅读指导方式——以大班绘本《动物绝对不应该穿衣服》阅读活动为例[J].幼儿教育研究,2017(6):27-29. 被引量：1
4张芸.幼儿绘本创意阅读研究之我见[J].考试周刊,2017,0(38):174-175. 被引量：1
5文丰义.新桂系在抗战时期广西文化建设中的作用[J].文化与传播,2014,3(2):30-37. 被引量：1
6顾慧.幼儿绘本创编内容生成的研究[J].小学科学,2016(10):175-175.

生活教育

2017年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

巧用绘本支持大班幼儿故事表演的有效策略被引量：3

参考文献1

二级参考文献4

共引文献50

同被引文献6

引证文献3

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

巧用绘本支持大班幼儿故事表演的有效策略 被引量：3

参考文献1

二级参考文献4

共引文献50

同被引文献6

引证文献3

二级引证文献3

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

巧用绘本支持大班幼儿故事表演的有效策略被引量：3