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初中生名著阅读调查和引导尝试

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摘要 课外阅读是语文学习的重要组成部分。2011版《义务教育语文课程标准》指出:“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品味。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”新课标还要求学生9年课外阅读总量达到400万字以上。当然阅读课外书,特别是经典名著应当是多多益善的。那该如何引导学生呢?以下是我的初步尝试。
作者 彭莎莎
出处 《教育艺术》 2017年第11期80-80,共1页
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