弘扬中华优秀传统文化的学校担当

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摘要学校培育的对象是青少年学生,而青少年学生是祖国的未来、民族的希望。对于青少年学生继承和弘扬优秀传统文化具有基础作用。为落实立德树人根本任务,进一步加强新形势下中华优秀传统文化教育,教育部制定了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,为学校传承发展优秀传统文化指明了方向。在此文件精神指导下,学校如何实施,如何落细、落小、落实,要进行实践探索。坚持一个核心学校教育的目标是培养人、

作者黄永明

机构地区江苏省无锡市泰伯实验学校

出处《华人时刊·校长版》 2017年第11期32-33,共2页 PRINCIPAL

关键词传统文化学校教育中华青少年学生文化教育传承发展教育部

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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