构建品质校园打造魅力建小

导出

摘要品质,在人们心中代表高尚、规范、优质和美好。引申到教育上,就是要引导师生在良好的氛围中共同成长,拥有智慧的力量,享受创造的自由,追求办学的开放、合作、生态,促进师生和谐、可持续的发展,为学生未来的幸福奠基。在建瓯,就有一所将＂品质＂作为核心理念的学校——建瓯市建安街道中心小学。近年来,学校围绕＂建有品位的校园文化,塑有品行的优质教师,育有品质的优秀学生,

作者朱日生

机构地区福建省南平市建瓯市建安中心小学

出处《华人时刊·校长版》 2017年第11期36-38,共3页 PRINCIPAL

关键词校园文化品质建瓯市优质学生学校办学小学

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

1王海龙.打造魅力教师节[J].少年儿童研究,2017(9):11-13.
2肖国强.平远县:力促美丽乡村环境整治[J].城乡建设,2017(19):58-58.
3张近贤.巧用教育戏剧,打造魅力英语课堂[J].学子（理论版）,2017(3):74-74.
4要闻[J].农业发展与金融,2017(11):2-2.
5马晓彦.构建“和悦”课堂,彰显小学数学魅力[J].中国校外教育（中旬）,2017,0(10):1-3.
6黄文英,曹建忠.“活教育”盘活课改新天地——福建省建瓯市实验小学教育信息化工作案例[J].生活教育,2017,0(5):34-36.
7陈洁.用“心”沟通架起师生和谐之桥[J].当代教研论丛,2017,0(9):105-105.
8朱翠莹.妙用信息技术打造魅力班会课[J].小学科学,2017(2):43-43.
9晓君.多彩活动,打造魅力西丁[J].小学生必读（中年级版）,2017,0(9).
10杨再明.乡村教师支持计划对教师专业成长的影响[J].宁夏教育,2017(9):17-18.

华人时刊·校长版

2017年第11期

浏览历史

内容加载中请稍等...

构建品质校园打造魅力建小

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

构建品质校园 打造魅力建小

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

构建品质校园打造魅力建小