浅析中职学校实施积极德育的基本途径

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摘要中等职业学校以培养适应社会需要的＂德技双馨＂的高素质人才为目标,但由于中职学生文化基础和行为习惯等方面原因,客观上给学校的德育工作造成困难。传统德育模式习惯于从学生的问题入手来开展工作,效果不够明显。积极德育寻求的是中职学生在道德认知、道德情感、道德意志、道德行为等方面的全面积极的转变,通过观念引导、活动体验、环境熏陶、评价激励等途径,

作者吴庆生邹帅武

机构地区江苏省阜宁中等专业学校

出处《华人时刊·校长版》 2017年第11期56-57,共2页 PRINCIPAL

关键词中职学校德育工作中等职业学校道德意志高素质人才社会需要行为习惯文化基础

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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华人时刊·校长版

2017年第11期

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