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静思教学方法在小学课堂中的运用

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摘要 本文论述小学教师在课堂中可运用静思教学方法,以学科内容为载体,设计阅读课、写作课等课堂的静思教学方法活动方案,通过静听、静品、静读、静写、静练、静想等一系列静思活动,促进学生思维品质的发展。
出处 《广西教育》 2017年第33期44-45,共2页
基金 国际合作项目《中国广西阳朔学校人文价值教育课程开发行动研究》 桂林市教育科学“十二五”规划课题《基于关怀教育理念下的小学学科教学课例研究》(课题批准号:2015C-68)研究成果
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