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把握函数本质 理解概念特征——以《变量与函数》教学为例

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摘要 "变量与函数"是沪科版八年级上册的重要教学内容。本文论述教师要遵循科学的探究理念,把握函数概念的本质,合理运用正、反实例,让学生体验概念的探究过程,准确理解函数特征,培养学生观察分析、抽象概括的能力。
作者 黄元宋
出处 《广西教育》 2017年第33期65-66,共2页
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