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从“省略号”中体会举例运用之妙
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摘要
本文以课文《大江保卫战》中一个用了"省略号"的句子为例,论述从仿写例子、变换例子、添加例子三个层面,引导学生体会文本举例运用的精妙。
作者
葛洪峻
陈惠芳
机构地区
江苏省丹阳市实验学校
江苏省丹阳市教师发展中心
出处
《广西教育》
2017年第33期69-69,71,共2页
关键词
省略号
举例
运用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
袁花移.
通讯教学,别让语文味退却——以《大江保卫战》一文的教学为例[J]
.小学教学参考(语文版),2018,0(2):74-74.
广西教育
2017年 第33期
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