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在小学数学课堂中实施情境教学的尝试 被引量:1

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摘要 本文论述教师在小学数学教学中实施情境教学的策略:让学生在情境中分别将实践操作与观察、思维、语言相结合。
作者 黄爱花
出处 《广西教育》 2017年第33期105-105,共1页
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