浅析3-5岁幼儿告状行为及指导策略

告状行为是儿童特有的一种比较典型的社会行为,是儿童社会化过程中常见的行为之一。对于幼儿的告状,教师要分析幼儿告状行为的特点,以及告状行为产生的原因,并采取应对措施：要重视幼儿告状行为,并与家长沟通配合;尽快了解幼儿告状的动机和目的,＂对症下药＂;引导幼儿反省,培养其独立自主意识。