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开展小学综合实践活动课的意义及策略
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摘要
一、开展小学综合实践活动课的意义1.学生的问题意识能够得到培养。发明创造和实践创新几乎都来自问题的探究,而综合实践活动课主要要求教师引导学生自由选择自己感兴趣的、喜欢的问题进行研究,通过动手实践培养学生的问题意识、探究意识和创新意识。
作者
吴金凤
机构地区
兰州市城关区宁卧庄小学
出处
《甘肃教育》
2017年第21期88-88,共1页
关键词
小学
综合实践活动课
意义
策略
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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