初中思想品德教学生活化探究

现在各种版本的思品课新教材，图文并茂、语言生动，尤其在教材内容的编排上特别注重学生的生活经验，关注学生的生活体验，贴近学生的生活实际，这就要求教师在思品课教学中，将学生课堂中学习的理论知识和现实生活结合起来，将课堂学习的内容与生活实践结合起来，从而构建学生感兴趣的生活课堂，让学生在体验生活的过程中掌握知识、发展能力，真正体现“在生活中体验、在体验中感悟、在感悟中成长”的教育理念。