建筑寻美,让美“住”在儿童心上

建筑美学是一种情趣高雅的人文素养之美。居住之美对儿童人文精神的影响尤其深刻和久远。建筑审美是一种强制性的审美,建筑对于儿童来说,构成一种顺向或逆向的审美教育。儿童教育,应怀着一颗虔诚的童心,带着一双明亮的慧眼,在建筑中寻美。只要给予儿童以信任,提供给儿童一方舞台,儿童对建筑美学的理解足以让我们成年人为之惊叹赞赏!在基础教育界大声呼唤"立德树人"的今天,我们理应努力让这份美"住"在儿童心上。