摘要
本文作者对双语教育的内涵与外延进行了正确的界定和讨论,对我国双语教育的发展历程进行了详尽的回顾,对我国双语教育的研究文献进行了归纳与总结及分析,对我国双语教育研究中存在的问题进行了指出与剖析,对我国双语教育研究现状进行了正确的估量。最后对我国双语教育研究指明方向,且对我国双语教育的未来进行了美好的憧憬。
出处
《海峡科技与产业》
2017年第9期224-225,共2页
Technology and Industry Across the Straits
基金
新疆应用职业技术学院2015年度教育教学改革研究重点项目(项目编号:JG2015ZD02)