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翻转课堂优化中职PLC课程的教学方法探究
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摘要
项目教学法是近几年课堂教学广泛采用的方法,它以任务为导向,强调学生的自主学习,在完成项目的同时掌握专业技能文章主要探讨将翻转课堂教学模式融入到中职PLC课程的项目教学过程中,进一步增强学生的自主学习能力,提高教学效率,优化教学效果。
作者
范岩萍
机构地区
银川职业技术学院
出处
《宁夏教育》
2017年第11期41-42,共2页
Ningxia Education
关键词
翻转课堂
项目教学法
PLC课程
自主学习能力
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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宁夏教育
2017年 第11期
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